🚀 Preuves “ressources”

🚀 Preuves “SAE 3.05” et/ou SAE 4.05

Titre SAE : SAE S3.B.01 Création et déploiement de services applicatifs

▶︎ Les apprentissages critiques

1. AC25.01 | Appréhender les besoins du client et de l’utilisateur 2. AC25.02 | Mettre en place les outils de gestion de projet **** 3. AC25.03 | Identifier les acteurs et les différentes phases d’un cycle de développement

▶︎ Analyse et réflexivité sur vos actions (à compléter max 1 page par question)

Dans le cadre d’un partenariat scientifique avec l’école primaire des Courlis (Le Tour-du-Parc), nous avons initié une classe de CP-CE1 à la robotique via 6 séances éducatives. Les enfants ont été guidés pour apprendre les bases de l’algorithmie à l’aide de robots BlueBot, avec des activités différenciées selon leur niveau.

<aside> 💡 Durant le stage, j'ai participé à des réunions techniques et à plusieurs présentations impliquant des investisseurs. J'ai également été amené à proposer des solutions techniques et à justifier certains choix concernant les infrastructures ou les outils utilisés. Dans CyberDiag, j'ai contribué aux réflexions techniques concernant l'architecture générale de l'application d'audit.

</aside>

<aside> 💡 Ressources utilisées :

• Réunions d'équipe
• Présentations internes
• Documentation projet
• Slack </aside>

<aside> 💡 J'ai appris à comprendre les objectifs d'un projet, à prendre en compte les contraintes techniques et à participer à la définition de solutions adaptées.

</aside>

<aside> 💡

Je souhaite gagner davantage d'expérience dans le pilotage complet de projets et dans la prise de décisions impliquant plusieurs parties prenantes.

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▶︎ Les traces

Mes traces significatives associées à cette action en lien avec le niveau de développement d'une ou plusieurs compétences (fichiers, copies d'écran, document spécifique …)

Mon auto-évaluation de la compétence : implémentation d'un besoin client

La note que je m'attribue :

<aside> 💡 13

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▶︎ Les travaux réalisés

Liens, fichiers, démo …